人工智能入门自学

　　尤其是在在农村地区，由于家长对AI技术了解不多，对孩子的教育往往感到力不从心，因此AI自习室成了不少家长的选择。

　　他们送孩子来自习室，主要是为了让孩子在暑假期间㊣有个去处，既能避免孩子吵闹，又能寄希望于提高学习成绩。

　　据一家AI自习室的销售人员透露，“在农村办一定要规模大，人家会觉得㊣这个好厉害，乡镇的家长要求没有那么细✅致，但主动交费的意愿并不比市区的家长低。”

　　他们只✅需采购一二十台学习机，再招聘一名督学老师，便可以轻松开办起一间AI自习室。这些学习机每台售价高达五六千元，却深受那些希望孩子快速提高分数的家㊣长青睐。

　　为了迅速展现学习机的“强大力量”，自习室往往采取各✅种手段留住学生和家长。团购平台上的“9块9试听课”便是其中之一，督导老师在试听课中通常会使用一些测评技巧和销售话术，故意选择偏㊣难的题目让孩子做错，然后引导孩子观看错题视频和做原题通关。

　　对此，国内某K12学习软件的资深研发人员表示，目前计算机程序评估学生掌握知识点的方式主要依赖于做题，但这种评估方式并不准确且低效。学生做错题目时，更需要的是理解知识点而非继续做题。

　　真AI大模型需要学生主动向AI提㊣问，但目前的产品多依赖于研发人员预设的提示词，仍是灌输式的教学方式。

　　但是，AI自习室㊣却通过变相的方式，继续开展学科培训活动，这在很大程度上已经触及了校外培训的红线。

　　据了解，许多自习室不仅提✅供学习机和托管服务，还私下组织学生进行学科竞赛和模拟考试。这些活动虽然表面上看起来是为了提高学生的综合素质和应试能力，但实际上却是在进行学科培训。

　　此外，这些自习室还通过微信群等方式与家长保持联系，定期发布学生的学习情况和成绩排名人工智能入门自学，以此来吸引㊣更多的学生和家长前来报名。

　　例如，他们强调学员必须带着自己的学习机前来学习，自习室仅提供学习场地。这样一来，他们就可以声称自己只是提供了一个学习的场所，而不㊣是在进行学科培训。

　　对此，教育部校外培训政策咨询专家□□□□、首都师范大学中小学生校外教育研究院院长薛海平表示，AI自习室存在的主要目的是刷㊣题□□□、提分，实际上还是在擦边从事校外培训，“只是因为它属于隐形变异的一种✅新形式，规模不大，在很多乡镇□□□、小城市，比较分散，不容易被发现，会给监管带来难度”。

　　面对AI自㊣习室日益凸显的乱象，教育✅部门已经迅速响应，并采取了一系列有力措施予以打击，旨在净化教育环境，保障学生的健康成长。

　　以泉州市教育局为例，1月2日，该局明㊣确要求校外㊣培训机构及相关从业人员严守安全生产之门，坚决违规学科培训，并主动进行自查自纠，以规范培训行为。

　　政策中明确禁止任何机构或个人在㊣商务楼宇□□□□、居民楼□□□□、酒店□□□□、咖啡厅等场所违规㊣办学，或以“一对一”□□□□、“一对多”□□、“家庭教师”□□□□、“众筹私教”□□□、“思维训练”□□、“学生托管”□□□、“教育咨询”□□□□、“素质拓展”□□□、“高端家政”□□、“游学研学”乃至“AI㊣✅自习㊣✅㊣✅室”等名义，打“擦边球”开展隐形变异学科培训。

　　首先，教育部门需进一步强化对AI自习室的监管力度，建立健全监管机制，对违规行㊣为实施严厉处罚，以儆效尤。

　　同时，加大对家长和学生的㊣宣传教育，提升他们的防范意识和辨别能力，使他们能够明辨是非，远离违规培训。

　　其次，学校应该逐步完善校内课后服务，提供课后答疑和丰富多彩的课程内容，满足家长的教育需求。同时，也要通过家校合作，逐步向家长更新科学的教育理念，让教育真㊣正服务于学生的健康□□□、长远发展。

　　AI自习室，这个原本承载着教育创新梦想的新兴模式，却在利益的洪流中渐渐迷失了方✅向，成为了违规学科培训的温床。

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